10月9日，学校党委副书记张晓辉校长、游涛副校长、教务处潘处长等一行莅临学前教育学院，就专业建设与发展召开专题调研会。会议旨在把脉学前教育专业现状，明确未来发展路径，为提升人才培养质量凝聚共识、指明方向。学前教育学院院长、专业带头人及部分骨干教师参加了会议。

会议伊始，教务处潘处长首先做主题发言。他紧密围绕职业教育领域关键的“五金”（金专、金课、金师、金地、金教材）核心内容，进行了深入浅出的阐释。潘处长指出，要把专业办好，必须对标高水平，系统推进“五金”建设：要着力打造金专（品牌专业），优化金课（精品课程）体系，培育金师（教学名师），共建金地（实训基地），开发金教材（优质教材）。他结合国家政策与行业发展趋势，对本专业未来的发展方向、课程体系优化以及教学改革提出了具有前瞻性和指导性的具体建议。

随后，学院婴托专业、养老专业的两位专业带头人陈珺和唐二先后发言。他们从一线教学与管理的实际出发，详细汇报了本专业在人才培养、师资队伍建设、课程改革、实践教学等方面取得的成果与面临的挑战，并就如何深化产教融合、强化学生专业技能与职业素养、应对社会对高素质幼师的新需求等问题，提出了富有建设性的思考与规划。

在认真听取全部汇报后，张校发表了总结讲话。她首先对学前教育学院近年来取得的成绩以及本次调研会扎实、充分的准备给予了充分肯定。针对未来的发展，张校进行了工作部署并提出了明确任务：

1. 强化顶层设计，锚定发展目标：要求学院以“五金”建设为统领，进一步明确专业定位，制定清晰、可执行的发展规划，争取在“十四五”期间实现新的突破。

2. 深化教学改革，提升培养质量：要紧跟行业发展前沿，持续优化课程内容和教学模式，加强“双师型”教师队伍建设，切实提高学生的实践能力与综合素养。

3. 加强校企（园）合作，拓展育人平台：要主动与高水平幼儿园及相关机构建立更紧密的合作关系，共建共享实习实训基地，实现人才培养与岗位需求的无缝对接。

4. 凝练专业特色，打造品牌优势：鼓励学院在某一领域（如艺术教育、早期阅读、融合教育等）形成鲜明特色，增强专业核心竞争力与社会影响力。

5.申报新专业，鼓励教师转型发展：积极对接社会需求与产业变革，前瞻布局并申报新兴交叉专业方向；同时建立健全教师转型发展支持体系，通过培训进修、企业实践、资格认证等方式，推动教师知识更新与能力重构，为专业可持续发展提供坚实的人才支撑。

本次调研会既是一次深入的诊断把脉，也是一次有力的动员部署。与会教师纷纷表示，将认真领会和落实校长及各位领导的指示精神，以更加饱满的热情和务实的作风，凝心聚力，锐意进取，共同谱写学前教育专业高质量发展的新篇章。