聚焦教学改革聚力能力提升 ——马克思主义学院思想道德与法治教研室开展系列听课评课教研活动

（来源 马克思主义学院）为积极迎接省教指委专家督察，精准落地学校教务科研处“深化课程思政建设”“推动项目化、模块化教学改革”的工作部署，探索德法课程与教学改革的实践路径，同时搭建教师教学能力提升平台，促进教学方法与技巧的交流创新，助力教师专业成长，我校马克思主义学院思想道德与法治教研室集中开展了系列听课评课教研活动。思想道德与法治教研室全体成员及马院其他教研室无课教师积极参与，教研处潘伟峰处长全程参与听课并进行磨课指导。

11月4日，听课活动首站走进产业学院智能机电2503班，胡娇杨老师以“积极进取的人生态度”为主题展开教学。课堂上，胡老师结合机电专业大学生成长实际，通过案例分析、小组讨论等多样形式，引导学生认识积极人生态度的重要意义，课堂氛围活跃，互动性强，让学生在潜移默化中接受思想引领。

图：胡娇杨老师上课

11月5日，教研团队齐聚崇德楼215教室，聆听贺先余老师主讲的“理想信念的内涵”。贺老师凭借扎实的理论功底，条理清晰地阐释了理想信念的核心要义、时代价值，同时融入家国情怀教育，将抽象理论与现实实践相结合，使课堂既有理论深度，又具现实温度，为学生树立正确理想信念奠定了坚实基础。

图：贺先余老师上课

11月7日，听课活动在崇文楼继续推进，苏子童老师以“新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人”为题，紧扣时代脉搏，围绕新时代青年的使命与担当，通过鲜活的时代案例、生动的视频素材，激发学生的责任感与使命感，引导学生将个人成长与国家发展紧密结合，课堂感染力十足，引发学生强烈共鸣。

图：苏子童老师上课

每堂课后，教研团队均及时开展评课研讨。评课过程中，参与教师围绕教学目标达成、教学方法创新、教学环节设计、课程思政融入等方面各抒己见，既肯定了授课教师的亮点与优势，也提出了针对性的改进建议。教研处潘处长结合三堂课的实际情况，从教学内容优化、教学节奏把控、课程思政与专业融合等方面给出了专业指导，为教师打磨优质课堂、深化教学改革提供了宝贵思路。

图：听课评课

此次系列听课评课教研活动，不仅为教师搭建了交流学习、共同提升的平台，促进了教学方法与技巧的碰撞创新，更紧扣学校教学改革部署与迎检工作要求，进一步明确了德法课程教学改革的方向与路径。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，吸收借鉴先进教学经验，不断优化教学设计，提升教学能力，推动思想道德与法治课程教学质量再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。

一审：刘常梅

二审：黄  卉

三审：肖体长