教

研

室

总

体

情

况

本学期公共体育教研室共22名体育教师，其中篮球专业教师6名、健美操专业教师3名、田径业专教师3名，乒乓球专业教师2名，排球专业教师3名，武术专业2人，体育舞蹈专业教师1人，足球专业教师1人，跆拳道专业教师1人，其中担任行政及干事的教师7名。

指

导

思

想

公共基础教育学院公共体育教研室以学校人才培养目标为核心，贯彻“健康第一”的教育理念，结合《国家学生体质健康标准》要求，优化课程体系、强化教学质量、丰富体育活动，提升学生身体素质与运动技能，培养学生终身锻炼意识。

教

研

室

工

作

目

标

1、 加强体育教研室工作建设，规范课堂教学，进一步尝试和展示特色教学、教研的模式，不断提高学生满意度与课题教学质量。

2、 策划、筹备、组织，与学校各项体育赛事（运动会，篮球比赛，教职工气排球等）。

3、 定期开展教研室教研活动，提升教师的教学水平，鼓励教师申报课题，发表论文等科研项目。

工

作

措施

加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平；做到每次教研有主题、有内容、有图片。

⑴ 视自身平时的业务学习和提高，强化专业实操训练，不断提高专业能力和教学技能。

⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。

⑶进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。每位老师相互听课每两周至少一次。

⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。

第一周

9月1日-9月7日

师德师风自查自纠

第二周

9月8日-9月14日

本学期课程教学计划与课程规划

第三周

9月15日-9月21日

开学第一周的教学交流与分析

第五，六周

9月22日-10月12日

运动会筹备，国庆节

第七周

10月13日-10月19日

教学进度核查与器材补充

第八周

10月20日-10月26日

田径运动会赛前准备

第九周

10月27日-11月2日

第五届师生田径运动会

第十周

11月3日-11月9日

期中教学总结与教学内容优化

第十一周

11月10日-11月16日

 期中教案检查与教案优化

第十二周

11月17日-11月23日

新进教师汇报课，组内老师听课评课

第十三周

11月24日-11月30日

学生篮球比赛裁判工作

第十四周

12月1日-12月7日

学生体质测评项目准备

第十五周

12月8日-12月14日

学生体质测试

第十六周

12月15日-12月21日

期末考试内容与方案制定

第十七周

12月22日-12月28日

组织学生进行技能复习

第十八，十九周

12月29日-1月11日

学生技能考试

第二十周

1月12日-期末

文化考试与期末总结