良好的师德师风是教师的立身之本。2025年8月31日下午3点至5点，基础教育学院在学校的领导下，组织学院所有教师分教研室结合学校颁发的《2025年师德师风建设“学查改”工作实施方案》《2025年师德师风建设“学查改”工作动员部署安排》等文件，学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》和本校《师德考核办法》，观看了教育部发布的警示片，剖析了学术不端、有偿补课等案例。

本次会议主要围绕“师德师风自查清单”展开讨论交流。会上，全体教师结合《师德师风自查清单》，涵盖政治素养、教育教学、师生关系、学术诚信、廉洁从教等维度，逐一对照自查并发言。

图一 文综教研室学习活动现场

图二 理综教研室学习活动现场

图三  公共英语教研室学习活动现场

图四 公共体育教研室学习活动现场

图五 公共综合教研室学习活动现场

通过学习研讨，教师们深入理解了新时代教师师德师风的目标和内容，发现了课堂思政与专业教学融合度有待提升、师生沟通有待加强、碎片化学习多系统学习少、师德师风个性化反思较少等问题。教师们深刻意识到：需加强习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针的系统学习，依托教研室集体学习，结合教育案例深化理解，提升自身的政治修养。需严格依照人才培养方案制定教学计划，组织课堂教学。需不忘初心，严于律己，规范教育教学行为。需公平对待每一位学生，关爱特殊群体学生，构建平等和谐的师生关系。全体教师承诺严格遵守“不收学生及家长礼品礼金、不组织学生参加有偿补课”等规定，坚守廉洁从教底线。

图六 现代教育技术专业教研室学习活动现场

图七 小学教育专业教研室学习活动现场

图八  体育教育专业教研室学习活动现场

教师们通过此次集体研讨，找出了自身问题、制定了整改措施、明确了改进方向。本次专题学习进一步加强和改进了新时代师德师风建设，全面提升了教师思想政治素质和职业道德水平。

（通讯员：刘秀春）