2025年11月15日（周六），我校小学教育专业公费师范四年级2201-2205班258人将参加湖南省语委组织的汉字应用水平测试工作（以下简称为汉测）。为科学、规范、有序、高效应考，确保排名名列全省同类学校前茅，特制定本工作方案。

一、整体安排：

1.召开专题会议，统一思想、提高认识。

四年级班主任汉测工作会议，初定10月10日下午召开。

四年级全体公费师范生汉测工作会议，拟定10月17日召开。会上，参测班级都要安排学生做表态发言。

2.复习、备考安排。

从10月20日起至笔试之日，确定为汉测冲刺月。

白天自习课时间，鼓励学生进行汉测知识的复习。

从10月20日起至11月7日，每周一至周五的晚自习为汉测知识的复习时间，要求参测学生必须参加。具体指导老师安排表见下：

基础教育学院负责编写复习资料，及时下发到参测班级。各班应根据本班实情，自行采取购买教材（保证人手一本）、复印资料、手机刷题、相互提问、登记识记进度表、摸底反馈等方式，督促学生有条不紊开展复习备考工作。班主任要做好思想工作，督促、指导学生进行复习。

从11月10日起至11月13日，为模拟测试时间。教务处负责制卷，班主任负责监考，文综教研室负责阅卷、统分，班主任负责小结。

3.关注重点。

重点关注平时学习自觉性不强，成绩不理想的学生；

重点关注分值占比大，错误频率大的知识点和普通存在的问题；

重点关注考题分布，考试要求，答题技巧等。

二、奖惩方案：

整体目标：学校2025年汉测排名居全省监测前列（不低于第六名）。初步建议为：

年终绩效考核中将汉测工作作为单列的加分项（总分值为2分），主要考核班主任及主要工作人员。

1.如全校汉测排名达到预期目标，相应班级班主任及相关主要工作人员各加1分。排名在年级前40%的，第一名再加1分，第二名再加0.5分，并在教职工大会上通报表扬。第三名至第六名不加不减。

2.如全校汉测排名未达到预期目标但达到全省平均水平，相应班级班主任及相关主要工作人员，不加不减。

3.如全校汉测排名处于全省最后几名且班级汉测排名严重低于学校平均水平，给予相应班级班主任、相应主要工作人员大会批评，取消当年度评优评先资格。 

对参测学生的考核。

所有参测学生的汉测成绩均列入本学期期末考试科目，与评优评先、奖学金评定挂钩。对参测学生中获得最高等级且分数最高的十人，予以通报表扬。考试等级未达到二等的，算作不及格。

如全校汉测排名处于全省最后几名且个人汉测排名严重低于学校平均水平，则参测学生中等级最低、分数最低的十人缓发毕业证。

教务科研处、基础教育学院

2025年10月 7日