娄底幼儿师范高等专科学校小学教育专业

2022届493-499班学生毕业设计工作方案

根据湖南省教育厅《关于印发<关于加强高职高专院校学生专业技能考核工作的指导意见》《关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作的指导意见>的通知》（湘教发【2019】22号），结合我校实际，为扎实做好毕业设计工作，特制订本工作方案。

一． 领导小组

组长：姜永红、李振兴

成员：吴  麟、游  涛、潘瑞祥、颜治平

领导小组下设办公室，负责具体工作安排与落实。

主任：潘瑞祥（兼）

成员：潘伟峰、肖体长、周本海、苏  俊、谢兆华、罗婧婷

      况志东、梁达光、黄  卉、李华霞、陈  瑶、易金定

493——499班主任

二、毕业设计指导对象

我校小学教育专业2022届493-499班全体毕业学生。

三、毕业设计组织工作

教务科为主责部门，办公室、实习就业科、学生科、宣传部、财务科等科室配合，对毕业设计工作实行宏观管理和业务指导，全面落实毕业设计的各项工作任务，负责对校内指导老师和班主任进行管理和考核，负责与湘南幼儿师范高等专科学校相关部门进行工作对接，加大宣传力度，统计相关工作量。

1.统筹部署，明确工作职责

各科室需严格落实相关文件精神，充分认识学生毕业设计工作的重要意义，教育学生端正思想态度。教务科统筹安排好毕业设计组织过程，包括组织安排毕业设计选题，合理配备指导老师队伍；培训指导老师及学生按标准完成毕业设计工作；组织毕业设计教学；明确毕业设计成果与要求；评定毕业设计成绩；计算相关工作量；汇总上传相关资料等。

2.强化管理，建立质量监控体系

（1）根据本校小学教育专业特点完善毕业设计管理机制，制定相应的毕业设计管理制度、专业标准、工作方案等，明确毕业设计选题、实施流程和考核评审等方面的规范。

（2）根据《湘南幼儿师范高等专科学校毕业设计工作问责办法（试行）》（湘南幼专校发【2019】20号）精神，健全毕业设计工作问责机制，加强对毕业设计工作的指导和监督。

四、毕业设计工作内容与实施

1．合理配置指导教师队伍。

（1）配备数量足够、结构合理的指导老师队伍。指导教师必须具有中级及以上专业技术职称，每位教师指导学生数原则上12人左右，最多不超过15人。

（2）根据专业建设需要，建立毕业设计工作校校联动机制。要安排行业专家兼任毕业设计指导老师，逐步推行毕业设计“本校指导老师+外校指导老师”的“双导师”制。此次根据学生的选题情况，拟安排本校指导教师28人（其中语文14，数学11，英语2，体育1）。湘南幼儿师范高等专科学校配套安排相应学科指导教师28人。

2．认真组建毕业设计题库。

（1）根据相关要求确认毕业设计选题。毕业设计选题应符合本专业培养目标，尽量贴近岗位需求，能体现学生需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品制作和创新协作等意识的培养要求。设计任务应具有一定的综合性，难易程度适当。应建立毕业设计选题动态调整机制，根据教育部门教材的改版情况及时更新题库。

（2）同一选题每年原则上最多不能超过3名学生同时使用。学生选题后如果已经完成毕业设计任务书及方案，原则上不得更改选题。如确需更改者，须经指导教师同意并报学校批准。

3.精心组织毕业设计教学。

（1）指导教师根据下达任务，全程指导学生选题、制定并实施毕业设计工作计划、制作课件、录制视频、答辩、整理资料等。学生按照审定实施计划开展毕业设计工作，形成毕业设计成果。

（2）指导教师指导学生的次数不能少于3次，并有原始记录。当选题确认后，指导老师应向学生讲清毕业设计工作的意义，对设计提出明确要求，指导学生收集和查阅文献资料，帮助学生确定毕业方案、完成任务书填写，审阅毕业设计初稿，指导学生进行各种资料的修改，直到完成。

（3）指导老师应抓住关键问题进行指导，尽力确保不出现原则性错误；把握学生设计进度，使毕业设计工作保质、按时完成。

（4）指导教师应实事求是的对学生进行过程性评价。

4.严把毕业设计质量关。

（1）查重。指导教师应指导学生完成毕业设计作品的查重工作。毕业设计（全文）网上查重率需低于30%；校内查重（只含《毕业设计作品》中一至四）需低于30%。查重工作由湘南幼儿师范高等专科学校负责。

（2）检查整改。严把质量关，教务科对学生毕业设计成果进行检查，对检查不合格的，将检查意见反馈至相关指导教师，要求限期整改。未整改或未按期整改的，由纪委根据学校相关问责办法进行问责处理。

（3）评阅。学校成立评阅小组，在答辩前由评阅小组根据毕业设计标准对毕业设计进行全面考核。重点考查学生的工作能力及创造性，综合表现及设计作品的科学性和格式的规范性。对不合格的毕业设计成果提出限期整改。不按期整改或整改仍不合格的，延缓毕业。

（4）答辩。学校成立答辩小组。答辩前各答辩小组应制定答辩评分标准，统一要求，并让学生了解答辩程序和要求。答辩主要考查和验证学生对选题的认识程度、表达能力及对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业设计是否由学生独立完成等。

（5）成绩评定。毕业设计成绩评定按百分制记分和等级相结合的办法。采取“343制”评分办法，即由指导教师给出过程性评价得分，占总分30%；由评阅小组给出毕业设计成果得分，占总分40%；由答辩小组给出答辩得分，占总分30%。学生毕业设计成绩按“等级制”记载，“等级”指优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60以下），成绩以正态分布为佳，优秀率应严格控制在20%以内。毕业设计成绩不及格者，当年不能重做，须跟下一届学生全部重做或部分重做毕业设计。

5.毕业设计作品网络上传

指导教师在学生答辩后指导学生将审定合格后的毕业设计任务书、成果等材料上传到学校指定的毕业设计空间。

五、时间节点及任务要求：

备注：

1.所有填写时间在任务完成时间区间内如实填写，指导老师填写时间应在学校填写时间之前。

2.为保证毕业设计材料的真实性，毕业设计附件2-附件5的盖章、签名所在页，需原件扫描上交教务处，供专家抽查、评阅。

六、各材料归档要求

1．学校毕业设计工作资料

学校毕业设计工作资料含有关毕业设计的制度文件及组织实施过程所有资料。

（1）     学校小学教育专业毕业设计工作方案；

（2）     学校小学教育专业毕业设计指导教师花名册；

（3）     学校小学教育专业毕业学生花名册；

（4）     学校小学教育专业毕业学生选题表；

（5）     学校小学教育专业毕业设计过程管理及检查等资料；

（6）     学校小学教育专业毕业设计答辩工作资料及毕业设计过程、成

果、成绩评定表；

（7）     学校小学教育专业毕业设计成绩汇总表。

2.学生毕业设计成果资料

（1）毕业设计任务书；

（2）毕业设计方案；

（3）毕业设计成果：教育类含初稿（体现修改痕迹）、终稿、PPT课件、视频资料等。

（4）毕业设计成果报告书

3.归档要求

毕业设计材料应按学校规定与要求装订成册，统一存档，其电子档交教务科上传网络平台，供湖南省教育厅抽查评阅。学生毕业设计是教学档案的重要组成部分，优秀、有价值的毕业设计及相关材料每专业按10%的比例推选，由教务科审核汇编长期存档；其他需保留5年后，经学校审批后再做妥善处理。

七、工作量核算及考核奖惩

1.毕业设计指导教师工作量的计算。本校教师按照学校相关绩效工资方案规定执行。湘南幼专教师按照约定和相关财务政策执行。

2.学生毕业设计成绩被认定为优秀的，另给指导教师增计1标准课时；学生毕业设计成绩被认定为不合格者，取消指导教师毕业设计课时工作量。

3.对毕业设计工作不合格的指导老师和班级，学校责令纪委进行约谈，要求限期整改。不按期整改或整改仍不合格的，根据责任划分，进行问责处理。

八、经费预算：

1.毕业设计指导：按学校与湘南幼专的初步约定，实行双导师制。湘南幼专每位指导老师指导一个学生计算课时为4课时，优秀设计作品计算为5课时。娄底幼专每位指导老师指导一个学生计算工作量160元/人（不打折），优秀设计作品计算为180元/人(不打折）。此项工作量预计15万。

2.现场答辩：4万。

3.接待：按相关规定进行。

4.其他：1万。

共计约20万（接待费用除外）。

娄底幼儿师范高等专科学校

2022年4月11日

附件1：毕业设计模板填写说明

附件2：毕业设计任务书

附件3：毕业设计方案

附件4：毕业设计成果

附件5：毕业设计过程性检查表

附件6：毕业设计成果报告书

附件7：毕业设计过程性与成果评阅表（作品展示类、方案设计类）

附件8：毕业设计答辩记录表

附件9：毕业设计成绩评定表