为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述及考察湖南重要讲话和指示精神，深刻领会湖南省“三高四新”战略内涵，7月16日至18日，娄底幼儿师范高等专科学校组织相关人员全程参与全省思政课教师“三高四新”省情集体备课会，其中我校党委书记姜永红和马克思学院院长刘常梅在湖南大学大礼堂的主课堂参加培训，分管思政工作的校领导、马克思学院全体教师、团委和宣传统战部相关人员在分会场参加线上学习。

备课会上，省委书记沈晓明从全球视野、全国定位、湖南实践三个维度深入解读湖南省情，系统阐释“三高四新”战略的时代背景与实践路径，并在思政课建设方面提出“七要”要求，为我校思政课改革提供重要指引。省长毛伟明则以“三个必须”“三个结合”和“五个讲出来”为核心，阐述思政课教师的使命担当，为我校思政课融入地方特色提供清晰思路。

▲沈晓明授课。（图源：新湖南）

▲毛伟明授课。（图源：湖南省人民政府门户网站）

7月17日下午至18日，我校组织分会场教师开展集中研讨，围绕如何将习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神融入思政课教学、如何结合省情打造具有湖湘特色和多学科特点的“大思政课”品牌等议题展开。吴蕙老师提出，可将湖湘传统文化融入故事创编课程，让师范生在学习创编过程中潜移默化接受省情教育；王娟老师建议，以中联重科、三一重工等本土企业的创新案例为切入点，在工程实践课程中融入 “三个高地”战略解读，增强学生的专业认同与地方归属感。

研讨中，老师们就如何贯彻落实沈晓明书记和毛伟明省长对思政课建设的要求进行深入交流，一致认为要按照“七要”“三个必须”等要求，针对不同专业学生特点因材施教，推动思政课与专业课协同育人。尤其要响应“同心协力”的要求，促进师范专业与新工科专业教师跨学科合作，共同开发融合湖湘文化与产业实践的思政教学资源，形成“大思政”育人格局。

下一步，学校将整理汇总此次研讨成果，把培训精神和研讨所得转化为具体教学实践，推动思政课与专业课程深度融合，将“三高四新”省情教育融入人才培养全过程，为培养担当湖南发展使命的新时代复合型人才贡献力量。

撰稿：易倩