为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实推动学生全面发展，培养新时代高素质技能人才，根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等文件要求，我校本学期初开展校园跑活动。

自校园跑活动启动以来，学校操场一改往日的宁静，课余时间，同学们三两成群、步伐矫健地穿梭在跑道上，形成了一片跃动的青春海洋。无论是晨曦微露的清晨，还是霞光满天的傍晚，都能看到同学们奔跑的身影，参与人数节节攀升，充分彰显出同学们对此次活动的高涨热情。校园跑活动的开展，不仅为学生提供了一个锻炼身体的平台，更在潜移默化中促进了学生德智体美劳全面发展，有力地践行了立德树人的根本任务。

一、强健体魄，夯实育人根基

良好的身体素质是学生学习和生活的基础。校园跑活动的开展，使学生在跑步过程中锻炼了心肺功能，增强了肌肉力量，提高了身体的耐力和协调性。通过坚持跑步，学生们逐渐养成了良好的运动习惯，增强了体质，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

二、磨砺意志，培养坚韧品质

跑步是一项需要毅力和坚持的运动。在校园跑活动中，学生们需要克服懒惰、疲劳等困难，坚持完成跑步任务。这个过程磨砺了他们的意志，培养了坚韧不拔的品质。当学生们在跑道上挥洒汗水，一步步超越自我时，他们学会了在面对困难时不退缩、不放弃，这种坚韧的品质将伴随他们一生，成为他们未来面对各种挑战时的宝贵财富。

三、凝聚团队，增强集体意识

校园跑活动不仅是个人的锻炼，更是一个集体活动。在跑步过程中，学生们相互鼓励、相互支持，形成了良好的团队氛围。这种团队合作精神有助于增强学生的集体意识和归属感，让他们感受到集体的力量和温暖。通过团队合作，学生们学会了与人沟通、协作，提高了人际交往能力，为今后融入社会打下了基础。

四、陶冶情操，塑造健康心理

跑步时，学生们可以欣赏校园的美景，感受自然的气息，放松身心。这种积极的体验有助于缓解学习压力，陶冶情操，塑造健康的心理。同时，跑步过程中分泌的内啡肽可以让人产生愉悦感，提升学生的幸福感和自信心。一个身心健康的学生，才能更好地面对生活中的各种挑战，实现自我价值。

校园跑活动的开展，是我校践行立德树人理念的重要举措。通过这项活动，学生在锻炼身体的同时，也收获了坚韧的意志、良好的团队合作精神和健康的心理。未来，我校将继续开展更多类似的活动，为学生的全面发展提供更多的机会和平台，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

撰稿：段超

来源：学生科